پذیرش دانشجو
شرایط و شیوه پذیرش هر ورودی از طریق اطلاعیههای رسمی مؤسسه و دفترچه پذیرش همان سال اعلام میشود.
ارتباط با آموزش ←محور اصلی این رشته مطالعه رفتار، فرایندهای ذهنی و روشهای پژوهش روانشناختی است. دانشجویان با مطالعه مبانی نظری و بررسی مسائل تخصصی، توانایی تحلیل و کاربرد آموختهها را در این حوزه توسعه میدهند.
مسیر یادگیری از مبانی آغاز میشود و به مهارتهای تخصصی و کاربردی رشته میرسد. برنامهریزی دروس هر ورودی بر اساس چارت مصوب انجام میشود.
شرایط و شیوه پذیرش هر ورودی از طریق اطلاعیههای رسمی مؤسسه و دفترچه پذیرش همان سال اعلام میشود.
ارتباط با آموزش ←دروس، تعداد واحدها و پیشنیازها تابع برنامه مصوب رشته و سال ورود هستند.
چارت رشته ←برای آشنایی با حوزه تخصصی و سوابق آموزشی استادان، پروفایل اعضای گروه را مطالعه کنید.
اعضای هیئت علمی ←دکتری تخصصی روانشناسی آموزش کودکان استثنایی
مشاهده پروفایل علمی ←دکتری تخصصی روانشناسی
مشاهده پروفایل علمی ←دکتری تخصصی زیست شناسی جانوری-فیزیولوژی
مشاهده پروفایل علمی ←دکتری تخصصی روانشناسی
مشاهده پروفایل علمی ←دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی
مشاهده پروفایل علمی ←دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی
مشاهده پروفایل علمی ←دکتری تخصصی روانشناسی
مشاهده پروفایل علمی ←دکتری تخصصی روانشناسی عمومی
مشاهده پروفایل علمی ←دکتری تخصصی روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی
مشاهده پروفایل علمی ←دکتری تخصصی روانشناسی بالینی
مشاهده پروفایل علمی ←آخرین چارت: سال 1405، نیمسال 1
دروس اختیاری و جایگزین مطابق گروه درس مشخص شدهاند؛ همه درسهای فهرست الزاماً الزامی نیستند.
| کد درس | عنوان درس | گروه درس | نظری | عملی | واحد |
|---|---|---|---|---|---|
| 110440039 | روان شناسی شخصیت پیشرفته | اختیاری | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440042 | شیوه های اصلاح رفتاری - شناختی | اختیاری | 1.0 | 1.0 | 2.0 |
| 110440047 | کاربرد آزمون های روانشناختی | اختیاری | 1.0 | 1.0 | 2.0 |
| 110440034 | کاربرد نظریه های تحولی | تخصصی اجباری | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440053 | آسیب شناسی روانی | جبرانی | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 111940001 | آسیب شناسی روانی(جبرانی ارشد) | جبرانی | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440038 | آمار توصیفی (جبرانی ارشد ) | جبرانی | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 111940003 | احساس و ادراک (جبرانی ارشد) | جبرانی | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440081 | روانسنجی(جبرانی ارشد) | جبرانی | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440030 | روانشناسی رشد ( جبرانی ارشد ) | جبرانی | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440037 | روانشناسی رشد (جبرانی ارشد ) | جبرانی | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 111940002 | روانشناسی سالمندی (جبرانی ارشد) | جبرانی | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440036 | روانشناسی عمومی (جبرانی ارشد ) | جبرانی | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| کد درس | عنوان درس | گروه درس | نظری | عملی | واحد |
|---|---|---|---|---|---|
| 110440035 | آمار استنباطی پیشرفته | اختیاری | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440043 | کاربرد نرم افزارها | اختیاری | 0.0 | 2.0 | 2.0 |
| 110440040 | تعلیم و تربیت اسلامی | تخصصی اجباری | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440041 | روان شناسی یادگیری و انگیزش | تخصصی اجباری | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440033 | روانشناسی تربیتی : مبانی ، اصول و نظریه ها | تخصصی اجباری | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440080 | آسیب شناسی روانی1 (جبرانی ارشد) | جبرانی | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440002 | روانشناسی رشد کودک و نوجوان(جبرانی ارشد) | جبرانی | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| کد درس | عنوان درس | گروه درس | نظری | عملی | واحد |
|---|---|---|---|---|---|
| 110440048 | اختلالات یادگیری | اختیاری | 1.0 | 1.0 | 2.0 |
| 110440046 | روان شناسی شناختی پیشرفته | اختیاری | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440045 | سنجش و اندازه گیری | اختیاری | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440044 | روان شناسی تحولی و دینداری | تخصصی اجباری | 2.0 | 0.0 | 2.0 |
| 110440049 | روش های پژوهش | تخصصی اجباری | 1.0 | 1.0 | 2.0 |
| کد درس | عنوان درس | گروه درس | نظری | عملی | واحد |
|---|---|---|---|---|---|
| 110440050 | پایان نامه | پایان نامه | 0.0 | 4.0 | 4.0 |
| 110240001 | پایان نامه (صفرواحدی) | پایان نامه | 0.0 | 0.0 | 0.0 |